例题1:. K, V: }% a4 S( D; b( f% B
假如你走上新的领导岗位,如何坚持集体领导下的分工负责制,做好分管的工作?1 J- H4 |7 Q' y0 Q) [
【答题要点】4 T- i3 g$ W- @- \) C. ?
(1)坚持民主集中制原则,服从分工,当好副手。
: ^! e& ]0 R) Q3 e# j# K. O1 o, U7 p (2)深入实际,调查研究,取得工作的主动权。
/ R* q* d' _7 q0 b% R, Q0 q (3)理清工作思路,提出工作规划,调动大家的积极性。' b g( u% \, M7 P3 s, _2 Q
(4)密切联系群众,严格要求自己,维护班子团结。! q5 P9 V1 O3 T1 j
例题2:/ n; B( l5 {3 h7 s9 J3 X
在新时期,必须保持和发扬艰苦奋斗的作风,请结合实际进行阐述。
% P- a7 h Q% E! W" l- ` 【答题要点】+ [ K% K# r* ~
(1)艰苦奋斗是中华民族和我们党的光荣传统。# p$ ?! h' l" W
(2)我国仍处于社会主义初级阶段,这一基本国情,决定了必须保持和发扬艰苦奋斗的作风。
& ?) u9 z; p. o. Q3 t! W (3)坚持和发扬艰苦奋斗的作风,自觉抵制和反对各种腐朽思想与生活方式,才能保持党的坚强战斗力,保证正确的方向。# T4 R p% W2 ^2 a8 ^. n4 J0 g: h
例题3:" z$ j8 r5 ^# f6 F" M
如果你这次能够被选中,如何在新岗位开展工作?
% Z$ F" V8 I. [' m' _ 【答题要点】
8 H) u# r& g* B) G$ p1 M8 H (1)调查研究,虚心学习,钻研业务,尽快进入角色。7 R$ _+ Y7 O, V6 d) Z
(2)摆正位置,当好助手,按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。
) f& K9 y; T0 E (3)在分析单位现状的基础上,就分管的工作明确方向,提出方案。
! }& }" i2 J: K' o5 r (4)采取措施,抓好落实,实干创业。9 g% ?$ t. R" R3 r1 `% P( m
(5)密切联系群众,严格要求自己。
# Y3 B! X5 g3 m+ i& i d+ z' i( ^ 例题4:
! L, g& U- l- X5 q2 q2 w 在工作中,假如遇到主要领导对你工作不支持,该怎么办?
0 n" n4 z3 W; V9 k0 r 【答题要点】- @1 e. J" u& C+ Z2 ]4 |
(1)冷静对待,认真分析,首先从自己身上找原因。3 w& }4 K* b! M) E: s7 Q/ d
(2)调查研究,了解情况,分析问题,找出症结所在。5 Z( W4 V6 O( l0 h4 }# n4 ?" J
(3)若属自己失误,应及时调整工作思路,与主要领导在思想上、行动上保持一致。6 A$ `3 T* n2 Y" N3 d6 o
(4)若是主要领导失误,应讲明情况,说明理由,求得支持。+ I/ P" _2 v# w4 H p
(5)若遇特殊情况,可及时向上级领导反映。
' r4 e( N1 i- O1 ]6 { 例题5:
4 \8 x8 I t$ b/ v 假如你是一名副职,若“一把手”安排工作往往一竿子插到底,你将如何对待这个问题?
2 Z; h9 v7 n, ?9 Y1 ~ 【答题要点】
- h2 X3 a) U6 Q8 j 有两种情况:
+ \- |0 O$ N& g2 E7 @, ` (1)如果是“一把手”工作方法上的问题,那么:
+ |: V/ L) U+ I9 ]0 b4 u ①首先应该肯定这也是“一把手”对工作负责的态度,应给予理解。
" c: v) r# K2 N6 \1 q+ l ②自己对分管工作应主动超前进行考虑,积极、主动向“一把手”提建议,以自己的实际行动来影响与改变“一把手”的这种工作习惯。
+ q" j& M0 B1 ?% g4 A( l3 u t2 P9 p ③沟通思想,交换意见,建议建立起工作程序和制度,规范正副职的工作行为。) \+ v) h+ N$ \8 h4 T
(2)如果是自身不足而造成“一把手”不信任,致使其亲自安排工作,那么:% d0 l' L+ \) e
①提高自己的工作能力、工作水平。6 v: h9 d3 W6 g0 ]
②增强事业心,责任感,工作做到积极主动。+ J8 S$ u+ y+ W' B
③认真反思自己其他方面有没有让“一把手”不信任的地方,在工作中加以改进。1 b* F9 N0 O- V1 j+ b5 J3 N
例题6:
2 N5 W/ N: i; m# D4 W, @# b9 _ 假如你走上所报考的领导岗位,在第一次全体干部职工大会上请你讲话,你打算讲哪方面内容?
' ~ g: d6 x) n/ S' m 【答题要点】" N+ p. }: I6 u: R' E; W
(1)简要介绍基本情况,让大家了解自己。
: |/ v* R/ F! N- e4 Z1 }( n (2)调查研究,了解情况(上情、下情、岗位职责)。
; `1 Y. K' Z( q- P' j* T) e (3)虚心学习,尽快进入角色,成为所在岗位的行家里手。, V! G& Q( O5 C, c- q
(4)摆正位置,当好参谋,坚持集体领导下的分工负责制。( n' L9 u+ @0 R3 u
(5)密切联系群众,严格要求自己,勤政廉洁,当好公仆。& g% X; ~8 @# j& Z, d$ H9 N
例题7:6 T# f, [% C& j" Q% Y( _
你上任后,在布置工作时遇到下级反对,将如何处理?
# }& j" A, M2 |+ | 【答题要点】
& w8 T( A9 o5 ~# B+ o# y (1)首先冷静分析下级反对的具体情况(多数人反对,还是少数人、个别人反对)。
) W3 n7 v a( O- |% u, T (2)若是决策失误,要进一步调查研究,实施跟踪决策,修订原决策方案。; }$ O4 f! ^" M% a
(3)若是下级对此项决策不够理解,应加强宣传,分析比较,做好工作,取得支持。
$ C# c' \: q) S/ i (4)若是下级在执行这一决策过程中有一些实际困难,应积极帮助解决。
1 O0 w5 F. s+ @$ }+ m2 _ 例题8:
; _% }0 `1 j8 V 请你谈谈如何在班子中当好“配角”。) a1 n1 U8 z; p* u( m8 m
【答题要点】. [2 P9 D) w3 Y: v9 M9 w4 w& l1 b- n
(1)按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。, n& [( z8 P8 }: F6 F
(2)积极参与集体领导,敢于发表自己的独立见解。1 }7 {+ r# Z% D
(3)摆正位置,当好助手,维护集体领导,诚恳待人,团结同志。
' x- I' ?6 w4 T9 W) k t3 D (4)依据岗位职责,善于独立自主开展工作,勇于承担责任。' d7 J0 K! C' A. { e7 G& C
(5)坚持民主集中制原则,坚决执行集体决议。" Z9 R" Z+ J3 q2 @, u. Z u
例题9:% ?6 S" {0 c- F, ]) T& I6 L' q2 ]
请结合实际进行阐述:刻苦学习理论、加强实践锻炼是年轻干部提高自身素质的重要途径。
# ^& n2 V3 h1 [7 u# D! n 【答题要点】
F3 I9 B2 `) J& A, x+ `9 O+ |7 x (1)理论上的成熟是政治上成熟的基础。学习理论要努力在掌握理论的科学体系上下功夫;在掌握基本原理与精神实质上下功夫;在用理论指导实践上下功夫。
" |$ H8 b/ z, k7 T" } (2)年轻干部只有在实践中经受锻炼,才能提高素质,增长才干。要提倡到改革和建设的第一线去,到基层去,到艰苦的地方和困难多的地方去;要在工作中注重实践、尊重群众。
* [9 D9 e; F. ?5 o+ O" N) _! \; { 例题10:
, Y7 t4 O; {( {3 y. b, d. h 你所报考的职位属于竞争上岗职务,请你根据本职位的要求发表竞争演说。
) O+ {$ p) `, _4 L. k4 E/ P6 K 【答题要点】
2 r5 ^/ ~! S. o (1)本人有何优势。
( G7 s# W9 o2 j D0 n (2)分析工作现状。
- c. W- I1 B- _$ q/ L* Y5 J( ~; ^ |