一、部署类讲话* r9 P' q$ x% p
1、讲清开展什么工作及理论依据1 H# ]6 ^: h5 U. k. P
2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)
: A( |, s5 m8 D' C 3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。 C- S0 K$ y" G' F4 n) a+ X- g: a# k
二、总结型讲话
, g9 Y4 O I+ n4 _ 1、前段工作开展情况作出基本评价+ x. l& I( V) }" u8 B; d! P. |
2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)8 W4 f' [0 r# _* @0 `! ]9 {
3、工作中的经验或不足要分析原因( r" w- o$ Y2 x; c& {4 O
4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
1 |! a/ Z6 O8 j1 O1 ?% s H三、传达型讲话
' s) W+ b# w1 L& D5 ^/ r9 z 1、上级作出什么指示,出处,原文引用# a1 ~" [7 g+ X7 v) s0 Q
2、为什么要贯彻精神,重要意义5 s# r0 u+ U+ s) {, V
3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见
; J) d1 b7 s5 e" B6 Y四、表彰型讲话
7 ?0 M. i( j8 A 1、推广典型精华是什么% D" Z+ D7 O6 A3 d2 N( I2 D
2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法/ R/ B+ {+ h& V! ^
3、指出措施和要求
' o% U1 H5 Q+ ^5 N: s五、批评型讲话
3 }/ c2 A/ P l) @# y 1、分析错误性质及造成的影响
) ]4 X9 v$ z! f/ t( Y9 Z$ r 2、分析产生的原因及责任" ?9 i6 |# G, e, a
3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施& m) M; _7 F* h
六、探讨型讲话 |